La escuela Moraitis organizó recientemente el exitoso taller «DigiGap Ready, Steady, Go!», en el que participaron 37 alumnos entusiastas de los cursos superiores de primaria y los primeros cursos de secundaria en actividades prácticas destinadas a salvar la brecha generacional digital y reforzar las competencias digitales.
Como parte del proyecto Erasmus+ DigiGap, el taller animó a los alumnos a convertirse en agentes del cambio digital capaces de ayudar a sus familias y a la comunidad en general a familiarizarse con las tecnologías digitales. A lo largo de la sesión, los participantes exploraron temas como la brecha generacional digital, las habilidades pedagógicas esenciales y la importancia de la empatía y la paciencia a la hora de enseñar a otros.
Los alumnos utilizaron herramientas como Canva para el diseño creativo y experimentaron con Microsoft Copilot como asistente digital para ayudarles a elaborar sus propios planes de enseñanza. También realizaron cuestionarios en forma de entrevista para comprender mejor las necesidades de aprendizaje digital de sus padres y otros adultos en casa.
Las opiniones de los jóvenes participantes fueron abrumadoramente positivas. Muchos comentaron que la experiencia les había permitido apreciar de otra manera lo que supone enseñar a otra persona (especialmente a un adulto) y destacaron el valor de la comunicación clara, la empatía y la orientación paso a paso.
Organizado por el Centro de Investigación, Desarrollo Educativo, Innovación y Tecnología (CREDIT) de la Escuela Moraitis, el taller reforzó no solo las habilidades digitales, sino también la confianza de los alumnos para ayudar a aumentar la autonomía digital dentro de sus familias.
