Întâlnirea Proiectului DigiGap la Cracovia
Partenerii proiectului DigiGap s-au reunit la Cracovia, Polonia, pentru cea de-a Treia Întâlnire Transnațională a proiectului, găzduită de SEDA. Întâlnirea de două zile a adus împreună toți partenerii pentru a analiza progresul, a face schimb de experiențe și a planifica următorii pași ai acestei importante inițiative care vizează reducerea decalajului digital. Discuțiile s-au concentrat asupra […]
Elevii devin Agenți Digitali ai Schimbării la atelierul Școlii Moraitis
Școala Moraitis a găzduit recent cu succes un atelier DigiGap Ready, Steady, Go!, în care au participat 37 de elevi entuziaști din clasele primare superioare și gimnaziale inferioare, în activități practice menite să reducă decalajul digital între generații și să consolideze competența digitală. Ca parte din proiectul Erasmus+ DigiGap, atelierul i-a încurajat pe elevi să […]
Școala Carlos V găzduiește atelierele DigiGap Ready, Set, Go! care îi responsabilizează pe elevii din ciclul primar ca ghizi digitali
Școala Carlos V găzduiește atelierele DigiGap Ready, Set, Go! care îi responsabilizează pe elevii din ciclul primar ca ghizi digitali Pe parcursul a opt săptămâni, elevii din clasele a V-a și a VI-a au participat la atelierele DigiGap READY, SET, GO!. Prin sesiuni interactive și antrenante, elevii au învățat cum să-și ghideze familiile în utilizarea […]
Elevii polonezi devin Agenți Digitali ai Schimbării prin ciclul complet de ateliere DigiGap
În perioada 21 octombrie – 26 noiembrie 2025, Școala Primară din Podłopień a desfășurat cu succes un ciclu complet de ateliere DigiGap, implicând 6 profesori și 37 de elevi din clasele a IV-a – a VIII-a. Pe parcursul a 18 sesiuni, tinerii participanți au finalizat fiecare etapă a programului cu mare entuziasm – devenind în […]
Liceul Tehnologic Nicolae Stoica de Hateg implementează un atelier cu elevii din clasa a V-a
În cadrul proiectului DigiGap, partenerii noștri români au implementat recent Sesiunea 4, Activitatea 2 – Semaforul comunicării cu un grup de zece elevi din clasa a V-a. Activitatea a avut loc pe 11 noiembrie 2025 și a urmărit creșterea conștientizării elevilor cu privire la modul în care limbajul și tonul influențează comunicarea. Folosind metafora unui […]
Noul Manual de Ateliere îi responsabilizează pe elevi să devină Agenți Digitali ai Schimbării
Suntem bucuroși să anunțăm lansarea Manualului de Ateliere pentru Profesori – Agenți Digitali ai Schimbării (DigiChanAgents), elaborat în cadrul proiectului DigiGap. Manualul oferă un set complet de 8 ateliere interactive, concepute pentru a-i ajuta pe profesori să ghideze elevii cu vârste între 11 și 15 ani să devină mentori digitali cu încredere pentru familiile lor. […]
Modulele DIGICOMPBOOK ale DigiGap
Consorțiul DigiGap dezvoltă DIGICOMPBOOK, care are ca scop dotarea profesorilor cu structura și metodologia necesare pentru a-i ajuta pe elevi să devină educatori digitali în propriile familii. Această inversare a rolurilor este centrală în conceptul DigiGap: responsabilizarea elevilor pentru a reduce decalajul digital în comunitățile lor, predând abilități esențiale acasă. Consorțiul colaborează pentru a dezvolta […]
A 2-a reuniune plenară DigiGap la Timișoara
Consorțiul DigiGap s-a reunit la Timișoara, România, în perioada 1–2 iulie 2025, pentru cea de-a 2-a Întâlnire Transnațională, găzduită de ALL Association. Parteneri din Spania, Grecia, Polonia și România s-au întâlnit pentru două zile intensive de colaborare, discuții și planificare. Reuniunea a oferit o oportunitate importantă de a analiza progresele, de a consolida parteneriatele și […]
Rezumatul Raportului Comun al Grupurilor de Focus
Cele patru școli partenere ale DigiGap din Spania, Grecia, România și Polonia au condus grupuri de focus aprofundate cu elevi, profesori și familii pentru a explora experiențele și nevoile lor privind educația digitală. Rezultatele, publicate recent într-un raport rezumativ, oferă informații valoroase care vor fundamenta direct viitoarea resursă educațională Digicompbook. Peste 385 de persoane au […]
Grupuri de focus privind competențele digitale
Suntem bucuroși să anunțăm finalizarea cu succes a grupurilor de focus desfășurate în cadrul WP2. Scop și participanțiGrupurile de focus au urmărit explorarea și evaluarea competențelor digitale, provocărilor și nevoilor a 50 de elevi din ciclul gimnazial, 5 profesori și familiile elevilor din fiecare țară participantă. Prin implicarea acestor grupuri diverse în discuții deschise, sesiunile […]